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2016年OPE亚洲官网预算编制情况说明

文章来源: 发布时间:2016-04-10 点击数: 字体:

2016年OPE亚洲官网预算编制情况说明

 

一、预算编制指导思想和原则

(一)部门预算编制指导思想

    深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我县“十三五”规划的总体目标,按照构建和谐社会和建立公共财政体系的要求,坚持发展是硬道理,大力促进全县经济跨越式发展;坚持民生优先,进一步优化财政支出结构,确保重大政策落实和重点支出需要;坚持厉行节约,从严从紧编制预算,控制行政运行成本;坚持科学理财,加强预算执行管理,提高财政管理绩效,增强财政资金使用的规范性、安全性和有效性。

(二)预算编制原则

  一是依法编制的原则,学校预算编制符合《预算法》和其他相关法律法规:二是科学完整原则,学校收支项目各项数字指标要根据充分确实的资料和收支规律通过科学测算,做到切实可行,收入和支出要全面纳入预算,统一管理,统筹安排,确保各项收入和支出的预算编制无重复遗漏现象;三是重点突出,优先保障原则,在保证学校基本支出和教职工工资补贴发放的基础上,合理安排其他公用支出和项目支出;四是结构优化,收入平衡原则,本着以收定支,合理安排各项支出,做到量入为出,量力而行,收支平衡,不编制赤字预算。

二、学校主要职责

1、研究拟定全校教育发展战略法,贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。

2、研究拟定学校发展规划和年度计划,组织实施教育体制和办学体制改革。

3、管理和指导学校教育教学工作;全面完成教育教学任务。

4、管理学校教育经费;管理学校教育经费,执行财务管理制度。

5、负责和指导学校教职工的思想政治工作,规划学校品德教育、体育卫生教育、艺术教育和国防教育工作;负责做好社会治安综合治理及安全保卫工作

三、学校基本情况

 1.学校概况

OPE亚洲官网坐落在美丽富饶的荆江南岸,创建于1953年,早在上世纪八十年代初,就被确定为湖北省首批办得好的重点中学和5所教育改革试点学校之一。现在是省最佳文明单位、省重点示范高中、省绿色园林学校、省首批艺术特色学校、省首批体育特色学校、省档案管理AA单位、省卫生先进单位、省校园文化建设百强学校、省知识产权教育试点学校和全国群众体育先进单位、全国科技创新实验基地、中美千校携手项目学校、清华大学领军计划优质生源基地、北京大学博雅计划优质生源基地、第一批全国学校体育工作示范学校、中国西部教育顾问单位。

2.人员情况( 含学生和教职工)

学校现有学生4000人,专任教师280人,高级教师140人,湖北名师3人,特级教师7人,省级骨干教师5人。

学校(新校)占地面积173300平方米,生均43.5平方米;校舍建筑面积134768平方米,生均39平方米;绿化面积117066平方米,生均29.4平方米,绿化率68%,绿化覆盖率51%。学校教育教学设施先进,教学楼、实验楼、公寓楼、图书馆、艺术馆、体育馆、天文馆、游泳馆、篮球场、网球场、排球场、足球场、田径场等一应俱全;所有教室装有多媒体、空调、直饮水系统,所有学生寝室配备直供热冷水系统、空调、洗澡间、卫生间等,为学生创造了愉悦、舒适的学习生活场所。

四、2016年主要工作任务

2016年,我们将燃起激情,追求卓越,开拓创新,积健为雄。

一、进一步以特色校园的打造为主要色调,营建为共同愿景而努力奋斗的美好环境。

2016年,我们继续以“用先进文化引领学校发展,建设师生共有精神家园为指导思想”;继续以新校建设的“绿色校园、书香校园、人文校园、数字校园和科技校园”等“五大”理念统领全局;继续高举创建“省档案管理AAA单位、省平安示范学校和全国文明单位、全国示范高中、全国绿色学校暨国际生态学校”等五面旗帜,确立共同的发展远景,是全体教职工共同努力的目标,是增强凝聚力的关键。学校应以尊重人的自我驱动力,采取非强制性的柔性管理,使全体教职工对学校的发展前景充满信心,将学校的发展规划变成自己的行动目标,形成一种共同的发展愿景。

二、进一步以教育模式的追求为美好理想,创设为共同进步而不懈努力的良好氛围。

教育是一本看不完学不完的书,只有执着于它你才能发现里面的奥妙,体验到它带来的喜怒哀乐。学校应积极引导教师把教书育人当作事业来追求,由从业到敬业、乐业,从追求教学技能到追求教学模式,追求教学境界,用热情的情感投入和执着追求的精神状态成就有思想的教育工作者甚或是教育专家,从而成就自己幸福的教育生涯。

学校积极引导教师在德育、教学上形成自己的教学模式并有了一定的成果。德育形成“三三”模式,即工作中坚持“主力军、主阵地、主渠道(班主任是德育的主力军,班会是德育的主阵地,课堂教学是德育的主渠道)相结合,坚持学校、家庭、社会相结合,坚持宏观、中观、微观(德育工作有宏观思考,中观上抓德育文化建设,微观上狠抓落实)相结合,引导唤醒学生主体意识,促进不断地追求自身生命价值的超越和提升。教学上全面推进6654320课程文化,强化学生的体验性学习、自主性学习和反思性学习,真正解放教学生产力,释放课堂活力。

三、进一步以良好师德培育为队伍建设的首要,创造适合师生健康发展的优质条件。

2014年教师节前夕,习近平总书记在考察北师大强调,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

学校应牢牢把握教师队伍建设这个关键,采取各种方法切实提高教师思想道德水平、业务理论水平及实施教育教学的能力,建设一支严于律己,以身作则,爱岗敬业,无私奉献,精益求精,能适应教育改革和发展的教师队伍。

引导教师一要牢固树立终身学习的理念不断学习,不断充实自己,切实提高服务学生的水平做一个让家长放心、学生喜爱的教师。更要积极投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神和创造性思维。

四、进一步以文化品牌的创立为重要任务,锻造陶冶师生道德情操的校园文化。

特色品牌是市场经济中成功企业的制胜之道,也是学校走上名校之路的必然选择。一个有实力的学校品牌不仅可以使学校获得更多的“超额利润”,也可以不断提升办学品位、带来更好的社会效益。文化创新是推动学校科学快速发展的动力。三流学校人管人,二流学校制度管人,一流学校文化育人。学校应追求文化治校、文化立校,在文化上形成自己的特色。

文化立校、文化育人,是一中人不懈追求的目标。我们将进一步抓好新生军训、团体操、广场舞、80华里远足等大型集体活动,进一步抓好科技节、体育节、艺术节等大型节庆活动,进一步抓好文学社、民乐社、古风社、话剧社、三袁诗社等社团活动,用先进的文化鼓舞人,用优秀的课程培育人,用良好的氛围陶冶人,用高雅的活动锻造人。

五、进一步以教育质量的提升为管理核心,打造让人民群众满意的优质教育形象。

质量是市场经济永恒的主题,同样应成为教育的命脉,“质量至上”无论过去、现在还是将来都不会过时。质量是学校品牌的核心,一所学校的质量怎么样,好不好,很大程度上不是看上级教育行政部门是否对你说“OK”,而是家庭、社会对你的评价已显得更为重要。所以学校要想尽一切办法,在符合教育规律的前提下,提升教育教学质量。

提升教育质量,走向优质教育,没有现成的模式,没有固定的路径。为了自觉顺应教育改革和学校发展的要求,我们经过多年的孜孜以求,在不断地自我思考、自我追问、自我觉醒中,提出了“一主两翼”的办学模式。2016年,我们将进一步丰富“一主两翼”的内涵:

从理念层面说, “一主”即用先进的文化引领学校的发展,“两翼”即全面落实素质教育以人为本,旗帜鲜明地抓教学质量以质求胜。

从课程层面说,“一主”即国家课程,“两翼”即以选修课程和校本课程。

从结构层面说,“一主”即行政班模式,“两翼”即教学班走班制和国际部小班化。

从教学层面说,“一主”即文化学习,“两翼”即创新教育和体艺教育。

从升学层面说,“一主”即高考升学主通道,“两翼”即体艺技特长绿色通道和直接出国留学。

我们在微观操作上,我们将继续完善过去卓有成效的做法。

一是办班模式的多类化。学校开设理科实验班、人文实验班、科技实验班、艺术特长班,为学生提供最合适的教育,让学生得到多元优质发展。

二是课程设置的多门化。学校建立了基于学习领域的、充分体现多门化和选择性的课程结构,开设了国家课程、地方课程,自主开发了思想品德课程、学科拓展课程、特长发展课程(如:英美文化、经典阅读、新闻写作、国学吟诵、“三袁”文化、数学奥赛、艺术审美、科技创新、体育舞蹈、书法鉴赏、实验辅导、化学材料、播音主持等),强化文理渗透,在理科班开设政史地课程,在文科班开设理化生课程,为学生的全面发展打下扎实的基础。

三是视教学质量为生命线。我们强化忧患意识,张瑞敏说,海尔离破产永远只有一步之遥。任正非说,华为正在走向冬天。我们通过讨论、论证,提出教学质量“三大工程”,一是北大清华上线全市领先的形象工程,二是一本上线绝对人数荆州第一的质量工程,三是人人有志愿可填、个个有大学可上的社会工程。

教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新;教育是未来,未来的前景在于奋进。立足校情,用科学的行动去谋划教育发展的新篇章,是我们教育工作者的职责所在。

五、2016年学校收入预算总体情况

2016年我校预算总收入4141.01万元。其中:财政补助1566.99万元,行政性收费安排拨款1174万元,事业收入1004.02万元,其他收入396万元。

    (1)2016年财政补助2740.99万元

        1.县级基本支出财政补助1566.99万元                                                           2.行政性收费安排拨款1174万元

     (2)单位组织收入1400.02万元

        1.事业收入1004.02万元

        2.其他收入396万元

六、2016年部门支出预算安排情况

 2016年我校基本支出根据基础信息数据按照国家规定的标准及范围据实测算,具体支出情况为:2016年我校预算总支出4141.01万元,其中:基本支出3561.01万元,项目支出580万元(含本级项目280万元,其他资本性支出300万元。

 

 

                            2016年4月10日

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